miércoles, 18 de noviembre de 2015

El trabajo final está en un pdf pero pese a todo intento no logramos subirlo, llegamos al punto en que la tecnología nos supera. Esperamos que no nos pase esto con el proyector durante la presentación, cruzamos los dedos. 
Una última recomendación: este blog se lee de abajo para arriba, de izquierda a derecha y con los anteojos  puestos si la persona lo requiere. 

Aclaramos que sólo es una sugerencia y que quien esté del otro lado de la pantalla goza de total libertad para hacer lo que le plazca (pero este grupo no garantiza que nada de lo escrito acá tenga algún sentido si no se siguen esas instrucciones).
La presentación final es hoy. Las interfaces están listas (o lo mejor que logramos hacer dados nuestros conocimientos y habilidades para el diseño): 

Sean bienvenidxs al VideAntro!

Empezá a subir tus videos

Así se vería el inicio

Reproducir un video, puntuarlo, ver recomendaciones
personalizadas y ficha del autor (con posibilidad de contacto)

La sección tutoriales-calendario

La Videósfera




No faltaban muchos días para la entrega final cuando caímos en la cuenta de que nos habíamos enfocado tanto en el tema del diseño que habíamos descuidado un poco la cuestión teórica. Si bien habíamos aportado varias cosas al google drive desde donde lo estábamos armando, necesitábamos ponernos a profundizar sobre eso y darle algo de cohesión y orden. Una última reunión fue necesaria, el conversódromo de la facultad fue el dónde. 

Dividimos textos vistos en la cursada para releer y traer ideas que justificaran teóricamente toda nuestra idea. Lo visto en clase fue de muchísima ayuda, tanto temas generales que se trataron (la algoritmización social, la googlización de todo, los filtros burbuja, el diseño especulativo, los tipos de filtrado), como discusiones particulares que surgieron respecto a los usos que le damos a la tecnología, fueron fuente de inspiración para esta sección del trabajo. 

Además, ese día en la facultad, ultimamos detalles sobre las interfaces. Fue algo caótico porque, si bien no pudimos juntar a todo el grupo, eran demasiadas manos para una sola pc! Pasado un rato largo de discusión, acuerdos y desacuerdos, tanto teóricos como prácticos, quedamos muy contentos con nuestro proyecto y creímos que nos merecíamos un brindis para festejar (festejar aunque faltara un poco todavía!). 
Decidimos hacer una reunión más para ultimar detalles y ya ponernos a hacer el esquema en digital. Nos encontramos en un Starbucks de Cabildo y discutimos colores, disposición de las pantallas, la idea de permitir un chat grupal o no, cómo se vería la videósfera, cómo plantear el diagrama de flujo que pide la consigna. Siguiendo pero modificando un poco lo que ya teníamos diseñado (y considerando nuestras limitaciones en el tema) planteamos cómo se vería definitivamente, o cómo intentaríamos que se viera al menos. 
Esa misma noche se empezó a diseñar:



Después de tan productiva reunión seguimos avanzando desde nuestras respectivas computadoras. Logramos dar con nombre mucho más rápido de lo que pensábamos: el VideAntro. Y en consonancia la visualización de big data sería la Videósfera. Nos gustó a primera vista. Rehicimos el diseño, quedó mucho más acabado y ya con más forma.











Estábamos ya mucho más contentos con la idea y llegamos al siguiente miércoles para exponer. Proyectamos las imágenes de cómo se vería nuestra interfaz y comentamos los cambios y modificaciones. Habiendo incorporado el uso de los tutoriales, el calendario con fechas importantes, la posibilidad de entablar contacto con otros usuarios y teniendo como objetivo ampliar la visualización de estas producciones y contribuir también a la producción de investigaciones, la profesora consideró que estábamos mejor encaminados. 
Le faltaba alguna que otra vuelta de tuerca pero era momento de empezar a diseñar en formato digital.

martes, 17 de noviembre de 2015

Nos reunimos en la facultad unos días más tarde, por cuestiones de horario no pudo juntarse todo el grupo pero íbamos hablando por celular si teníamos que consultar algo.
Como el tiempo nos corría no podíamos empezar de cero, debíamos buscarle el costado social a nuestra base de datos. Después de mucho discutir, tirar y descartar ideas, medio si darnos cuenta, nuestro proyecto empezó a tener mucha más forma...



Agregamos varios detalles a la plataforma: 
  • sólo se puede acceder a la plataforma creando un usuario (lo que da la opción pero no la obligación de subir videos)
  • al reproducir un video aparece al costado una pequeña ficha con el perfil del usuario que lo subió y también la opción de contactar. Al hacer clic ahí le llega un mail a ese usuario avisando que te querés contactar con él. Este puede responderte con un mail o ignorar la solicitud.
  • hay una sección especial para subir videos-tutoriales, sobre edición, manejo básico de una cámara, luces, etc. (temas que consideramos que no en todas las materias te explican pero que ayudan)
  • en cuanto a la organización de los videos y su filtrado decidimos que al ingresar con tu usuario se despliegan tres listas de videos, tres grandes categorías: "mejor puntaje", "lo más visto" y "recomendados" 
  • para seleccionar los videos de esta última la página usa un el filtrado colaborativo y por contenido en combinación 
  • hay también dos solapas en el borde superior que permiten filtrar por género (documental, ficción, experimental) y por soporte (sonoro, audiovisual)
  • agregamos también un calendario que permite ver los eventos relacionados (por ejemplo proyecciones de trabajos finales) y una sección donde aparece un listado de cursos y talleres relacionados a la temática

lunes, 16 de noviembre de 2015

Así llegamos a la siguiente clase, faltaban cosas pero nos pensábamos encaminados. Fue durante la exposición del trabajo que nos dimos cuenta de nuestro problema: la conexión con el uso social. Dónde era que la habíamos dejado? 

Teníamos en mente una muy buena base de datos de las muchas, muchísimas, producciones sonoras y audiovisuales de las diferentes universidades pero no entendíamos cuál era el punto de crearla. Dónde estaba la solución al problema que planteamos en un principio? Peor aún, cuál era nuestro problema a solucionar? Sólo habíamos estado pensando en el uso de los algoritmos como forma de filtrar la gran cantidad de videos que la plataforma tendría pero estaba claro que con eso no bastaba. 

Salimos de esa clase con una lista larga de indicaciones de la profesora, algunas opiniones de compañeros de otros grupos y muchas dudas sobre la idea en general. En la puerta del aula decidimos un día de reunión y que seguiríamos hablando por facebook en caso de que a alguno se le ocurriera algo. No había tiempo para arrancar de cero: habíamos puesto mucho en el trabajo y el cuatrimestre estaba demasiado avanzado (además, bueno no es que llovieran ideas...).